Kursy dokształcające
z CHEMII ORGANICZNEJ
 
Rozpoczęcie: luty 2012 r.
 

           Kurs jest prowadzony w kilku wariantach programowych - dedykowanych różnym kierunkom studiów. Mimo, iż poniższe oferty zostały ułożone głównie z myślą o studentach PG, często uczestnikami moich kursów są także osoby studiujące na UG i AMG (ze względu na zbieżność programową).

           Jeśli na poniższej liście nie ma wariantu, którym są Państwo zainteresowani - proszę o kontakt (najlepiej e-mailem). Sześć osób chętnych wystarczy, aby utworzyć grupę z programem kursu dostosowanym do Państwa potrzeb. Zgłaszać można się zarówno indywidualnie, jak i większymi grupami. Terminy zajęć są ustalane z osobami zainteresowanymi przed rozpoczęciem kursu.

PROGRAMY:

I) ZROZUMIEĆ ORGANĘ SZYBKO I SKUTECZNIE (Od alkanów do fosforoorganicznych) (30 godz.):
(program dedykowany kierunkowi: BT na PG - IV sem.)
 
UWAGA: Program tego kursu dostosowany jest do nowej siatki programowej zajęć na PG. Realizacja całego materiału w jednym semestrze (zamiast dwóch) wymusiła całkowitą zmianę idei kursu w stosunku do lat ubiegłych. Przedstawienie tej samej ilości materiału w dwukrotnie krótszym czasie wymagałoby 5-6 godzin zajęć kursowych w tygodniu - co jest w zasadzie niemożliwe organizacyjnie oraz wiązałoby się ze zbyt wysokim kosztem zajęć. Dlatego ta edycja kursu ewidentnie stawia na gruntowne przekazanie fundamentów chemii organicznej oraz omówienie jedynie kluczowych reakcji i mechanizmów - ale na najbardziej reprezentatywnych przykładach (mających liczne analogie). Takie podejście ma za zadanie zapewnić uczestnikom możliwość łatwego zrozumienia materiału wykładowo-ćwiczeniowo-podręcznikowego, możliwość skutecznego (szybkiego) samodzielnego poszerzania wiedzy i opanowywania materiału "ilościowego" oraz uchronić przed popełnianiem typowych (a kosztujących wiele punktów) błędów.
 
PROGRAM:
1) Fundamenty chemii organicznej (odpowiednie spojrzenie na układ okresowy, ładunki formalne i zapełnienie powłok elektronowych, formy "wodoru", nukleofile i elektrofile, kwasy i zasady, struktury rezonansowe).
2) Substytucja rodnikowa w alkanach (warunki i rozpoznawanie, mechanizm, aspekty konstytucji produktów - selektywność).
3) Aspekty konformacyjne cykloheksanu i jego pochodnych (wraz z ich prawidłowym rysowaniem).
4) Substytucje nukleofilowe i eliminacje (warunki, rozpoznawanie, konkurencyjność, aspekty konstytucyjne i stereochemiczne).
5) Addycja elektrofilowa i rodnikowa w alkenach.
6) Alkiny - reaktywność w kontekście różnic i podobieństw do alkenów.
7) Dieny sprzężone (reakcja Dielsa-Aldera, adyycja 1,2 i 1,4).
8) Areny - istota substytucji elektrofilowej, efekty podstawnikowe.
9) Aspekty reakcji tworzenia i rozszepiania eterów.
10) Aspekty reakcji otwierania epoksydów.
11) Fenole (kwasowość oraz nietypowa reaktywność w stosunku do innych arenów).
12) Reaktywność typowych związków metaloorganicznych w kontekście właściwości wiązania węgiel-metal.
13) Związki karbonylowe (typowe przykłady i mechanizmy addycji nukleofilowej, addycji Michaela oraz kondensacji "w typie" aldolowej).
14) Kwasy karboksylowe (kwasowość, najważniejsze metody otrzymywania i ich aspekty).
15) Pochodne kwasów karboksylowych (mechanizm S_Nacyl, kondensacje "w typie" Claisena).
16) Zasady planowania syntez z wykorzystaniem malonianu dietylu i acetylooctanu etylu.
17) Aminy (zasadowość, otrzymywanie) i sole diazoniowe (wykorzystanie w syntezach).
18) Pochodne kwasu węglowego (podobieństwa i różnice w stosunku do pochodnych kwasów karboksylowych).
19) Aminokwasy, peptydy.
20) Związki heterocykliczne.

NOWOŚĆ!!!
II) PRZYGOTOWANIE DO LABORATORIUM (6 godz. teorii + 4 godz. praktyki).
 
Część TEORETYCZNA (6 godz.)
1) Typowe obliczenia związane z syntezą organiczną i przygotowaniem odczynników; wydajność reakcji.
2) Krystalizacja (istota, cel i zasady prowadzenia procesu; zastosowanie, dobór rozpuszczalników, zagadnienia obliczeniowe).
3) Ekstrakcja w układach ciecz-ciecz (istota, cel, zasady i aspekty prowadzenia procesu; zastosowanie, dobór rozpuszczalników, zagadnienia obliczeniowe).
4) Destylacja prosta (istota, cel i zasady prowadzenia procesu; zastosowanie, aparatura, zagadnienia obliczeniowe).
5) Destylacja z parą wodną (istota, cel i zasady prowadzenia procesu; zastosowanie, aparatura, zagadnienia obliczeniowe).
6) Destylacja azeotropowa (istota, cel, zasady i aspekty prowadzenia procesu; zastosowanie, aparatura).
 
HIT!!! Część PRAKTYCZNA (4 godz.) (opcjonalna)
Zajęcia stwarzają możliwość praktycznego zapoznania się z podstawowym szkłem i sprzętem laboratoryjnym - nie tylko poprzez jego obejrzenie i obserwację sposobu montowania i używania, lecz przede wszystkim przez możliwość samodzielnej obsługi w całkowicie bezstresowych warunkach. Podczas tych zajęć, odbywających się w małych grupkach (3-4 osoby) zostanie zwrócona uwaga na wiele typowych pułapek, jakie typowo pojawiają się w laboratorium.
1) Jak nie stracić preparatu, który robiło się przez 3 tygodnie przez:
- wylanie go do zlewu,
- wylanie go na podłogę/siebie/kolegę,
- podpalenie mieszaniny reakcyjnej,
- rozbicie aparatury,
- wlanie do preparatu wody z pompy próżniowej,
- zamknięcie kolby bez możliwości jej ponownego otwarcia,
- dopuszczenie do rozkładu otrzymanej substancji.
2) Jak nie zastrzelić kolegi rozpędzonym termometrem lub ciężkim korkiem.
3) Jak nie pozwolić lekkiemu korkowi niespodziewanie odlecieć.
4) Jak szybko zapobiec niekontrolowanemu wzrostowi temperatury mieszaniny reakcyjnej.
5) Jak złożyć typowy zestaw do reakcji pod chłodnicą zwrotną (także w warunkach bezwodnych) oraz zestaw do destylacji.
6) Jak prawidłowo i wydajnie używać rozdzielacza.
7) Jak się robi sączki karbowane i jak się ich używa.
8) Jak używa się lejka Buchnera (sączenie pod próżnią).
9) Jak napełnić rurkę do środka suszącego, aby nie odfrunęła.
Zagadnienia z punktów 1-3 oraz 9 brzmią trochę z przymrużeniem oka, ale źródłem tych zagadnień jest samo życie...

III) OD ZWIĄZKÓW KARBONYLOWYCH DO FOSFOROORGANICZNYCH (30 godz.):
(program dedykowany kierunkom: BT (pościg), TCh i TOŚ na PG - V sem.)
1) Aldehydy i ketony.
2) Kwasy karboksylowe.
3) Pochodne kwasów karboksylowych.
4) Aminy i sole diazoniowe.
5) Pochodne kwasu węglowego.
6) Aminokwasy i peptydy.
7) Węglowodany.
8) Związki heteroaromatyczne.
9) Związki fosforoorganiczne.

IV) CAŁA ORGANA W JEDEN SEMESTR (45 godz.):
(program dedykowany kierunkowi Inżynieria Materiałowa na PG)
OFERTA SPECJALNA: Ze względu na specyfikę zajęć i zaliczeń tego przedmiotu na kierunku IM, ten kurs obejmuje bardzo dokładne, kopleksowe omówienie prawie wszystkiego, co jest potrzebne do zaliczenia!!! Z tego powodu trwa on aż 45 godzin.
1) Wiązania chemiczne i właściwości cząsteczek.
2) Akany i cykloalkany.
3) Alkeny, alkiny i dieny.
4) Halogenopochodne węglowodorów alifatycznych.
5) Węglowodory aromatyczne (areny).
6) Alkohole i fenole.
7) Związki magnezoorganiczne.
8) Etery, epoksydy.
9) Aldehydy i ketony.
10) Kwasy karboksylowe.
11) Pochodne kwasów karboksylowych.
12) Aminy i sole diazoniowe.
13) Aminokwasy i peptydy. Węglowodany.

V) OD ALKANÓW DO FENOLI (24 godz.):
(program dedykowany kierunkom: TCh i TOŚ na PG - IV sem.)
1) Akany.
2) Substytucja i eliminacja.
3) Alkeny, alkiny i dieny.
4) Węglowodory aromatyczne (areny).
5) Alkohole i etery.
6) Tiole i fenole.

VI) OD ALKANÓW DO ALKINÓW (24 godz.):
(program dedykowany kierunkowi Chemia na PG - IV sem.)
1) Podstawowe pojęcia i aspekty chemii organicznej.
2) Alkany. Analiza konformacyjna.
3) Alkohole i halogenki alkilowe.
4) Izomeria (konstytucyjna, stereoizomeria)
5) Substytucja nukleofilowa i eliminacja.
6) Alkeny.
7) Alkiny.

VII) W PRZYGOTOWANIU:
Program dedykowany kierunkowi EPM na PG.

PYTANIA I ZGŁOSZENIA:
tel. 503 784 253
e-mail: sancho-edukacja@wp.pl